特别推荐列表
升级版点评
哪个好游戏
游戏规则
- 近日，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示强调，“守正创新推动思政课建设内涵式发展”。内涵式发展意指“以事物内部要素作为资源动力的发展形势”，思政课教学内涵式发展就是要从构成思政课教学的内部诸要素及其内在关系处着力，提升思政课建设的质量与效益。聚焦思政课教学的内部结构要素，教学关系、教学内容、教学渠道以及教学评价四个方面是其重要组成。其中，教学关系围绕教学的主导者与教学的主体对象展开，是思政课教学的基本要素和前提基础。教学内容是教学的主导者向教学主体对象实施教学的具体要素，以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑，以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基。教学渠道是思政课教学开展的必要场域空间和方式手段，缺少了教学渠道，思政课教学关系的互动、教学内容的实施便都无法展开。教学评价则是对教学结果的审视，科学的教学评价有利于立德树人根本任务的实现。有鉴于此，守正创新推动思政课教学内涵式发展，需要在教学关系、教学内容、教学渠道以及教学评价方面协同着力。推动教学关系从教师主体转向教师主导与学生主体相辅相成。近几年，“以生为本”的教学理念深入人心，但在实际教学过程中，多数普通高等学校的思政课教师群体受限于思政课大班教学的客观现实，为保证教学进度与课堂纪律，所开展的教学活动尚存在重灌输轻启发、重形式轻内容的倾向，学生的主体性地位仍有提升空间。为实现新使命要求，思政课内涵式发展需要在正视现实的基础上进一步优化教学关系，确保学生主体性与教师主导性同频共振。一方面，思政课教师要坚持“六要”标准，牢记“八个相统一”，在教学内容设置、教学环节设计、教学流程推进等方面积极发挥主导作用，把思政课的道理讲深讲透讲活，以马克思主义理论的真理性、彻底性，以党的创新理论的科学性、先进性回应学生、说服学生、引导学生。另一方面，思政课教师要紧密结合新时代青年学子的性格特质、思维特性，创新教学互动手段。要灵活运用智慧教室、翻转课堂等现代科技手段以及互动讨论、研讨交流等传统教学方式，切实激发学生参与思政课堂的自主性和能动性。此外，思政课教师要营造师生良好互动的和谐氛围，想学生所思、解学生所惑，既在教师主导中升华教学层次，也在学生主体中实现教学的完成性。推动教学内容从“知—意”二元转向“知—情—意—行”四维立体。过去一段时间，部分思政课教师因照本宣科、忽视世情国情党情社情学情的变化向学生生硬灌输价值而引发不满，也导致思政课堂抬头率不高、点头率偏低。事实上，思想政治教育是做人的工作的，“教材给出的是教学的基本结论和简要论述”，简单的知识传授和生硬的价值灌输并不能高效增进学生群体的信仰、信念、信心。“要让不同类型的学生都爱听爱学、听懂学会”，推动党的创新理论最新成果入脑入心，就需要遵循教育教学规律，从“知—情—意—行”的完整逻辑链条出发优化思政课的教学内容。当下，除现有的知识传授和价值引导之外，还需注重情感培育。情感是认知与行为的链接中介，强烈的正向情感不仅能够激发学子的求知欲，还能够提升其实践动力。新时代新征程上，思政课的教学内容设计要注重情感激发，增进学生群体的情感体验。比如，在“四史”课程的教学内容中设计党史故事，以革命先烈的奋勇事迹激发学生的情感共鸣；又比如，在《思想道德与法治》课的教学环节，讲述思政课教师自己的人生体悟，引发学生的“在场感”和真实感……当然，知识、情感与价值意志的教育引领，都是为了最终引导肩负时代重任的新时代青年将对党的热爱、对祖国的热爱具化为实际行动。因此，思政课教师要有意识地增加实证调研、志愿服务、理论宣讲等实践类的教学内容，安排诸如“江南第一燕”“我的韶山行”“百里祭英烈”等实践类教学活动，使教学更加“接地气”，也使学生在亲身参与中实现学思践悟、知行合一的统一。推动教学阵地从思政小课堂转向“小课堂”与“大课堂”协同育人。在瞬息万变的时代，原有的思政小课堂已经远不能满足现代社会对人才培养的需求，无法有效承载新时代新征程思政课建设的使命与担当。思政小课堂往往注重理论知识的灌输，缺乏实践性和互动性，学生听完、记完懵懵懂懂，难以形成深刻的认识与理解，导致实际运用迷迷糊糊。只有将思政小课堂融入到社会大课堂中，用社会大课堂滋养思政小课堂，占据思政课的理论阵地与实践阵地，才能使思政课建设得更加丰富、更具成效。习近平总书记强调：“要高度重视思政课的实践性，把思政小课堂同社会大课堂结合起来。”因此，注重“大思政课”建设，推动教学阵地从思政小课堂转向“小课堂”与“大课堂”协同育人，促使学生在实践中感悟真理力量，培养理性思考能力，成为当前思政课建设内涵式发展的重要方向。其一，要充分利用社会资源，将课堂搬到博物馆、红色文化馆、革命遗址等场所，把课堂理论讲授与现场体验相结合，开发各类“行走的课堂”，增强思政课的沉浸感和现场感；其二，思政课教学要积极拥抱新技术，运用生动鲜活的短视频、网络直播等方式与学生开展互动，提高学生“抬头率”、激发学生兴趣，促使学生关注社会热点问题、提升问题分析能力，从而以新的教学媒介促进思政小课堂和社会大课堂的联结。其三，要注重发挥校外相关方的协同育人作用，既构建思政课教育与家庭情感教育联动育人机制，实现家长与学校相互配合，又聘请时代楷模、英雄人物等走进“思政小课堂”，引导学生不断领悟思政课理论的科学性与真理性，从而凝聚学校、家庭、社会的共同力量，形成“大思政课”育人合力。推动教学评价从学生成绩结果论转向师生发展过程论。开展思政课教学评价对于思政课的建设非常重要，一方面通过教学评价，教师可以发现教学的薄弱点和突出问题，以便及时调整教学策略，提高教学效果；另一方面通过教学评价，学校可以直观地掌握学生在课堂上的学习成果，包括知识的掌握程度、技能的提升水平以及思维的发展状况等，进而推动思政课教学的改进与创新。但当前思政课教学评价过于强调对教学结果和学生成绩的终极判定，评价模式单一化与扁平化，注重结果评价而忽略过程评价，遮蔽了教学评价的教育性和发展性意蕴。内涵式发展背景下的思政课教学评价，应当及时作出改变，即更加注重师生发展过程，全面地了解教师和学生在教学过程中的成长与进步，以更准确地评估思政课的教学效果。对于教师而言，既要重视教学结果是否达到教学目标，也要考量其在课堂上的表现，如是否能够引导学生深入思考、是否能够有效地进行课堂互动、是否能够及时给予学生反馈等。对于学生而言，既要关注考试成绩，也要观察、记录和分析学生的学习过程，了解学生在学习过程中的体验、思考和感悟，以全方位追踪学生认识和行为的变化轨迹。对此，建立师生互评机制，无论是教师对学生的评价，还是学生对教师的评价都要坚持客观、公平、公正的原则，关注评价内容的全面性，切实反映其在思政课教学和学习过程中的优点和不足；引入第三方评价，邀请其他教师、教育专家或学生家长等第三方人员通过学生以及教师访谈、问卷调查、现场听课等多种方式对思政课教学的实际情况有一个系统的了解，进而作出真实评价；完善督导评价机制，设立专门的督导机构或督导人员，定期对思政课教师的教学理念与思路、教学内容与节奏、课堂掌控与过程以及学生课堂表现等进行评价。在探索思政课建设内涵式发展的道路上，守正创新无疑是其中一项至关重要的原则。我们只有紧跟时代步伐，不断探索新的思政课教学关系、教学内容、教学阵地与教学评价，才能推动思政课教学彰显独特的魅力，开辟思政课发展新路径、新境界。回顾过去，我们已经在思政课建设的道路上取得了显着的成绩。展望未来，我们将继续秉持守正创新的精神，深入挖掘思政课的内涵和价值，推动思政课建设内涵式发展再上新台阶。
- 据路透社报道，美国国防部拒就诉讼事项予回应。较早前，被同列于清单内的长江储存，也驳斥了该公司“对美国国家安全构成威胁”的指控。
- 这两名年龄合共超过150岁的政坛宿敌，未上擂台已先打口水战，拜登在叫阵影片中，嘲讽特朗普近日忙于应付艳星封口费案，调侃对方说：“听说你星期三都有空。”而特朗普则讽刺81岁的拜登老态龙钟：“让我们等着瞧瞧，他能否走得上辩论讲台吧”。
- 4.据报，硝酸铊在危险化学品名录中，是国家明令控制生产和销售、运输的产品。对其销售经营实行许可制度。未经许可，严禁从事销售经营。据内地法规，购买危险化学物品需要国家发放的化学品购买凭证和准购证才能购买。法规亦明确规定，禁止在网上交易剧毒化学品、易制毒化学品等物品。通过网购、快递等方式买卖剧毒化学品不仅危害公共安全，还会涉嫌构成非法买卖危险物质罪。
- 16.证券期货监管机构在行政执法中，虽未能调取到直接证明证券期货违法行为的证据，但其他证据高度关联、相互印证，形成证据链条的，可以根据明显优势证据标准综合认定违法事实。
哪个好更新
第七届数字中国建设峰会将于5月24日至25日在福建福州举行。本届峰会是国家数据工作体系优化调整后首次举办的数字中国建设峰会，主题是“释放数据要素价值，发展新质生产力”。让创新之风扑面而来。数字中国建设峰会是落实党中央、国务院《数字中国建设整体布局规划》的一项重大举措。六届数字中国建设峰会始终坚持守正创新，聚焦前沿、寻求突破。在去年的峰会上，根据《数字中国建设整体布局规划》，特别增设了数字产业集群、数字文化、数字教育发展与治理、人工智能4个分论坛。去年峰会还首次设立数字乡村主题展，重点展示以国家数字乡村试点建设成果为基础，融合各地区、各部门实践探索出的优秀案例和典型应用场景。今年的峰会现场体验区将展示各领域数字化最新成果，开展十佳成果、十佳案例遴选，举办新技术、新产品发布仪式。今年的峰会将聚焦数据作为新型生产要素，充分发挥数据要素的放大、叠加、倍增作用；聚焦夯实数字基础设施和数据资源体系“两大基础”，强化高水平数字化支撑；聚焦新一代数字技术，推动赋能经济社会发展。创新不仅是每一届峰会的亮点，也是推动经济社会发展的动力。让务实活力激荡涌流。数字中国建设峰会举办以来，出席峰会的专家学者超过1700位，参展单位超1800家，促成数字经济项目签约落地近2600项。本届峰会的项目对接持续推进，已征集拟签约的数字经济项目362个、总投资1861亿元，涉及硬核科技、人工智能等领域。峰会聚焦数字技术发展热点，以产业实际需求为导向，打造自主品牌系列赛事。以数字中国创新大赛为例，通过多年努力，构建起了政、产、学、研协同创新的赛事生态体系，助推数字创新人才培养和技术成果落地应用，截至去年，共汇聚258家政府部门、科研机构、企业、高校等多方生态合作伙伴协同办赛，报名参赛选手超10.4万人，吸引了全球各行业优质团队与顶尖人才参与，共同推动数字技术创新应用和数字产业发展，助力数字中国建设。今年的数字中国创新大赛面向基础夯实、数字赋能、能力建设、开放合作四大领域，设置数据要素、智能科技等12个赛道。今年的峰会将通过创新数字赛事、打造数字街区、丰富数字文旅等方式让大家看得见、摸得着、体验更好。让峰会的成果落地生根，这也是数字峰会的出发点和落脚点。让文化魅力浸润涤荡。文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。数字峰会落地有福之州，自然彰显地方特色。从首届数字中国建设峰会的“数字经济·闽江夜话”活动，到第二届数字中国建设峰会的“有福之州·对话未来”活动，从第五届数字中国建设峰会以“福元宇宙”为主题的数字交互之夜，闽江夜色与数字科技的梦幻联动，打开了欣赏“闽江之心”的新视角，到第六届数字中国建设峰会的“福元宇宙2.0”基于“闽江之心”真实场景，依托增强现实技术，创造性地构建出集数字消费场景、城市文化内容、全民互动营销为一体的城市级创新消费新地标。今年的峰会将沿着福州城市历史文化中轴线和福建福州的“母亲河”闽江两岸，精心打造数字应用场景展示带。依托福州冶山春秋园、严复故居、船政文化城等闽都文化资源，通过数字赋能，创新元宇宙研学、剧本游等互动场景，打造沉浸式文旅体验空间。在文化的浸润中，数字峰会必将行稳致远。从“大时”到“小时”、中国最早的计时工具中，有立表测影的方法。依据此方法，至迟到汉代，中国先民们就发明了日晷用来测量日影进而计时。日晷通常由晷针和晷盘构成。阳光照射下，晷针投影于晷盘之上。晷盘上刻有精密的刻度，跟今天钟表的刻度差不多。古人将一昼夜分为十二辰，辰就是“大时”；“大时”下分八刻，每刻也就是今天的15分钟。韩国瑜自上任立法机构负责人后，声量居高不下，而台湾前领导人陈水扁12日主持广播节目“有梦上水”时表示，韩国瑜将是2026年“地方选举”的“最大变数”，可能会带动“韩流”再起。对此，前“立委”郭正亮15日就表示，“那个还早，那不能讲，因为明年国民党要改选党主席，那个就会是变数”，引发讨论。
〆乀似水流年|〆乀：
MOS Killer Citronella Aromatherapy Insect Repelling Body Spray 蚊子奇拿香茅香薰防蚊身体喷雾：0%，总评3星
背心裏的紅肚兜：
top5、中新网据中央气象台网站消息，昨日，贵州、广西、海南等地部分地区出现大雨或暴雨，西北部地区东部、内蒙古、华北、黄淮等地风力较大。未来三天，贵州、云南、广西等地部分地区有较强降雨，关注局地强降雨可能引发的山洪、地质灾害和城乡内涝。今日，西北地区东部及苏皖等地风力较大，内蒙古、甘肃、新疆有沙尘天气，关注对人体健康、交通出行的影响；我国东部海域关注大风对海上航行的影响。另外17-19日，黄淮、华北晴热高温，关注冬小麦干热风灾害风险。
我是你的大树：
top8、中新社记者 钟旖“重庆的交通让我大开眼界，风光令我目不转睛，真是不虚此行、收获良多。”谈及人生第一次大陆之行，19岁的台湾台东专科学校创意商品设计科学生林芸宣感到意犹未尽，忍不住用数个成语表达心中雀跃。
苍景流年：
据金融数据服务商同花顺的数据，当天房地产服务、房地产开发板块分别上涨8.87%和3.77%。个股方面，荣盛发展、合肥城建、滨江集团、南国置业等个股股价收获涨停板。前述两个板块在最近两个交易日已分别累计涨逾10%和5%，跑赢同期上证指数。
一挽清愁：
top6、赖清德5月20日将就任台湾地区领导人，蓝营人士是否出席就职仪式受到关注。
做女人,迷蒙如煙。。：
top9、大学官员表示，取消传统仪式的决定是在与毕业生协商后做出的，通常有超过5万人参加。发言人表示，“在校园举行大型毕业典礼带来了安全问题，不幸的是，事实证明这是无法克服的情况。跟学生一样，我们对这个结果深感失望。”